提纲挈领_提纲挈领的拼音
大家好,今天我来为大家详细地介绍一下关于提纲挈领的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳,希望能对大家有所帮助。
1.提纲挈领的拼音
2.提纲挈领成语解释 提纲挈领成语意思
3.提纲挈领的意思是什么 提纲挈领的含义
4.提纲挈领是什么意思 提纲挈领的含义
5.提纲挈领的读音和意思
6.提纲挈领的读音
提纲挈领的拼音
提纲挈领 [tí gāng qiè lǐng]释义:纲鱼网的总绳;挈提起。抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要领,简明扼要。
引证:因此便想到一个提纲挈领的法子。 清·李宝嘉《官场现形记》第六十回。
出处:《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲;不一一摄万目而后得。”又《荀子·劝学》:“若挈裘领;诎五指而顿之;顺者不可胜数也。”
例句:会议一开始,他就先把会议资料提纲挈领地作了报告。
近义词:
提要钩玄 [tí yào gōu xuán]
释义:意为提要:指出纲要;钩玄:探索精微。精辟而简明地指明主要内容。
引证:读记事篡言之书,博矣,详矣,提要钩玄,则已约矣。 清·陈澧《与王峻之书》。
出处:唐·韩愈《进学解》:“记事者必提其要,篡言者必钩其玄。”
例句:解题时整体感知,把握中心;审清题干,提要钩玄;概括整合,准确表述。
提纲挈领成语解释 提纲挈领成语意思
“提纲挈领”是汉语成语,拼音是tígāngqièlǐng,比喻善于抓住问题的关键与要害。出自《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”
成语用法:联合式;作谓语、状语、补语;含褒义。
造句:
1、他将课本的内容整理成一份提纲挈领的资料,方便日后复习。
2、这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容。
3、老师讲课只是提纲挈领,更多的需要学生提问并参与讨论,同时还要在课下看大量的参考书。
提纲挈领的意思是什么 提纲挈领的含义
1、提纲挈领成语解释:纲:渔网的总绳。挈:提起。领:衣领。提起渔网的总绳,拎起衣服的领子。比喻抓住事物的关键和要领。
2、出处:《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲;不一一摄万目而后得。”又《荀子·劝学》:“若挈裘领;诎五指而顿之;顺者不可胜数也。”
提纲挈领是什么意思 提纲挈领的含义
1、提纲挈领,汉语成语,拼音是tí gāng qiè lǐng ,比喻善于抓住问题的关键与要害。
2、成语的出处
《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”《荀子·劝学》:“若挈裘领,诎五指而而顿之,顺者不可胜数也。”《宋史·职官志八》:“提纲而众目张,振领而群毛理。”
3、成语辨析
近义词纲举目张、一针见血、钩玄提要。
反义词不得要领、言不及义。
提纲挈领的读音和意思
1、提纲挈领,汉语成语,拼音是tí gāng qiè lǐng ,比喻善于抓住问题的关键与要害。
2、成语出处
《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”《荀子·劝学》:“若挈裘领,诎五指而而顿之,顺者不可胜数也。”《宋史·职官志八》:“提纲而众目张,振领而群毛理。”
提纲挈领的读音
提纲挈领的读音是tí,gāng,qiè,lǐng,意思是抓住网的总绳,提住衣的领子,比喻抓住要领,简明扼要。提纲挈领tí,gāng,qiè,lǐng,是一个四字成语,比喻做事善于抓到重点与要害。
出自韩非《外储说右下》:善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。
《劝学》:若挈裘领,诎五指而而顿之,顺者不可胜数也。
《职官志八》:提纲而众目张,振领而群毛理。
提纲挈领是一个褒义成语。
用法联合式,作谓语、状语、补语。含褒义。
近义词:纲举目张、一针见血、提要钩玄、简明扼要、一语道破。
反义词:不得要领、言不及义、轻重倒置、模棱两可、不知所云。
例句:
1、小组会上,组长提纲挈领地传达了大会报告的内容。
2、这篇讲稿提纲挈领地论述了社会主义精神文明。
3、他把这次会议的要求做了一个提纲挈领的介绍,大家便热烈地讨论起来。
4、能够提纲挈领,要言不烦,并配合文字叙述设计了有关表格。
5、登山前,领队又提纲挈领地将注意事项再提醒大家一次。
6、老王讲话提纲挈领,从不拖泥带水。
7、会议一开始,他就先把会议资料提纲挈领地作了报告。
8、在辨病的前提下进一步辨证,则具有提纲挈领、纲举目张的意义。
9、想要在短时间内把一本厚书看完,提纲挈领的阅读方式是必须的。
10、这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容。
成语 提纲挈领
提纲挈领的读音是:tí gāng qiè lǐng。提纲挈领是一个成语,最早出自于战国·韩非及后人《韩非子·外储说右下》、战国·荀子及其弟子《荀子·劝学》。
提纲挈领(纲:渔网的总绳;领:衣领)指抓住网的总绳,提起衣服的领子。比喻抓住要领,简明扼要。联合式结构,含褒义;在句中一般作谓语、状语、补语。
出自战国·韩非及后人《韩非子·外储说右下》:“善张网者引其纲,不一一摄万目而后得。”战国·荀子及其弟子《荀子·劝学》:“若挈裘领,诎五指而而顿之,顺者不可胜数也。”后世据此典故引申出成语“提纲挈领”。
学习抓住要领,就如同提起皮衣的领子,只需轻轻一抖,数不清的裘毛就全理顺了。不得要领,则抓不住要点或关键,只能费时费力,事倍功半。成语告诉人们,无论是学习还是说话做事,都应该提纲挈领,善于去寻找中心和重点,只有掌握要领,做起事来才会事半功倍。
提纲挈领指抓住网的总绳,提起衣服的领子。比喻抓住要领,简明扼要。联合式结构,含褒义;在句中一般作谓语、状语、补语。
学习抓住要领,就如同提起皮衣的领子,只需轻轻一抖,数不清的裘毛就全理顺了。不得要领,则抓不住要点或关键,只能费时费力,事倍功半。成语告诉人们,无论是学习还是说话做事,都应该提纲挈领,善于去寻找中心和重点,只有掌握要领,做起事来才会事半功倍。
成语典故
荀子,名况,字卿,战国末期赵国人,是战国时期的思想家、哲学家、教育家,儒家学派的代表人物。
又一次,荀子给学生讲学习的道理和方法,有个学生问他:“老师,我自以为学习很用功,可不知为什么进步不快?”荀子说:“学习要抓住宗旨,才能贯通整体,如果不抓住宗旨,而只学些杂乱的知识、读通《诗》《书》,那么直到老死,也不过是个学识浅陋的书生罢了。”
学生进而问道:“学习的宗旨是什么呢?”荀子接着说:“礼法是学习的宗旨。如果不抓住这个宗旨,一味空谈《诗》、《书》,那是徒劳的。这就好像提起皮衣的领子,然后弯着五个手指去抖动它一样,那数不清的裘毛就全理顺了。”
不遵行礼法,而只是依《诗》《书》来立身行事,将它打个比方来说,就像用手指去测量河流的深浅,用长戈去春,季子,用锥子代替筷子到饭壶中吃饭一样,是不可能达到目的的。
所以尊崇礼仪,即使对其精义领会得还不够透彻,不失为一个崇尚礼法的士人;不尊崇礼仪,即使明察善辩,也不过是一个思想涣散的文人。
[提纲振领] tí
gāng
zhèn
lǐng
比喻抓住要领,简明扼要。同“提纲挈领”。
[提纲挈领] tí
gāng
qiè
lǐng
纲:鱼网的总绳;挈:提起。抓住网的总绳,提住衣的领子。比喻抓住要领,简明扼要。
[提纲举领] tí
gāng
jǔ
lǐng
比喻抓住要领,简明扼要。同“提纲挈领”。
好了,今天关于“提纲挈领”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“提纲挈领”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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