倥偬的意思_戎马倥偬的意思
倥偬的意思是一个非常广泛的话题,它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。
1.倥偬的意思 倥偬的意思是什么
2.倥偬是什么意思
3.“耄耋”“饕餮”“倥偬”“倥侗”这些词是什么意思?
4.倥偬的意思
5.人事倥偬是什么意思
6.倥偬什么意思
倥偬的意思 倥偬的意思是什么
倥偬,汉语词语,读音为kǒng zǒng,一般作形容词使用。倥偬一词有三个意思,第一个意思是指困苦窘迫。第二个意思指的是忙乱,事情的纷繁迫促。第三个意思是指匆忙。词语出自《后汉书·张衡传》:“诚所谓将隆大位,必先倥偬之也。”
倥偬的近义词有:困苦。
反义词有:安乐。
词语造句:那时候,戎马倥偬,我们还要边打仗边学习,指战员们谁都不甘落后。
戎马倥偬之中,他坚持天天写读书笔记。
倥偬是什么意思
1、倥偬一生,读音为kǒng zǒng yī shēng,比喻一生匆匆忙忙。倥偬指忙乱、事情的纷繁急迫。
2、近义词:庸庸碌碌、碌碌无为;
3、反义词:从容不迫、慢条斯理;
4、例句:老夫倥偬一生,不得片刻闲暇,也算无愧于本心了。
“耄耋”“饕餮”“倥偬”“倥侗”这些词是什么意思?
倥偬是什么意思
倥偬的意思:事情纷繁迫促的样子。
拼音[ kǒng zǒng ]
解释事情纷繁迫促的样子。
例句那时候,戎马倥偬,我们还要边打仗边学习,指战员们谁都不甘落后。
倥偬的近义词
1、急迫
拼音[ jí pò ]
解释①需要立即做,不容许拖;②急促;紧迫。
近义词危机、蹙迫
反义词从容
2、遑急
拼音[ huáng jí ]
解释惊惶不安;急迫;迫切。
近义词火急
胡亚会吧 ?/
倥偬的意思
耄耋指年纪很大的人,饕餮古代中国神话传说中的一种神秘怪物,倥偬指的是忙乱、事情的纷繁迫促,倥侗意思是愚昧无知。详细解释:
1、耄耋
八九十岁。耄,形声字,上形下声,音“冒”。耋,音“迭”。耄耋是指年纪很大的人。古时男女称呼年龄是有区别的,一般来讲,男性称“寿”,而女性是不称寿的,一般称“福”。
在云南罗平富乐下菜园村有一块古匾“期颐人瑞”,说的是该村王姓一女老人曾经活到一百多岁,所以有这个称呼。
在这里,“期”是期望、指望的意思,“颐”是赡养的意思,“期颐人瑞”指由于年事已高,需要、指望儿孙赡养他。
2、饕餮
饕餮是古代中国神话传说中的一种神秘怪物,别名叫狍鸮,古书《山海经·北次二经》介绍其特点是:其形状如羊身人面,眼在腋下,虎齿人手。
其名可比喻贪婪之徒,人们一般称这种人为“老饕”。《左传》中记载饕餮为缙云氏之子,而不是龙之九子之一。
而人们所说的饕餮纹是青铜器上常见的花纹,被认为是描绘饕餮的兽面。这种纹饰出现于长江下游地区的良渚文化玉器上,但饕餮纹更常见于青铜器上。
尤其是鼎上,早在二里头夏文化的青铜器上便有。饕餮在以中国传说或玄幻武侠为题材的网络游戏、网络小说、以及影视作品中均有相关形象。
3、倥偬
(1)困苦窘迫。
(2)事情纷繁迫促。
(3)指匆忙。
出自:鲁迅《书信集·致台静农》:“五月初之信及照相,早已收到,倥偬之际,遂未奉闻也。”
示例:柯灵《香雪海·小浪花》:“因为行色倥偬,我没有机会问 陈鹤皋 献身红氍毹上的经过。”
4、倥侗
蒙昧无知:朴蒙倥侗|倥侗颛蒙。
扩展资料:
详细解释:
1、耄
(1)形声。从老,毛声。本义:年老。
(2)同本义。古称大约七十至九十岁的年纪。
(3)又如:耄儿(老人和儿童);耄年(老年);耄老(老年、老年人);耄荒(年老);耄学(年耄硕学之士);耄聩(年老糊涂);耄勤(年老倦勤);耄期(高年);耄耋(八十岁的年龄;高龄、高寿);耄儒(老儒)。
(4)年老昏乱。
(5)又如:耄思(思绪纷乱);耄耄(纷乱貌);耄乱(谓年老昏乱的人);耄夫(年老昏庸之人);耄昏(年老昏愦);耄聩(年老糊涂);耄朽(老朽;衰老);耄衰(衰老)。
2、耋
(1)(形声。从老、至声。本义:年老。古指七、八十岁的年纪,泛指老年) 同本义。
(2)又如:耋老(年老;老年人);耋吏(老吏);耋耄(高寿);耋寿(指高寿的人;老人);耋耄之年。
3、饕
(1)(形声。从食,号( hào)声。本义:极贪欲;极贪财) 同本义。
(2)又如:饕残(贪婪残酷);饕*(贪婪荒*);饕沓(贪得无厌);饕湎(贪酒);饕餮王孙(贪吃嗜欲的贵族子弟);饕餮放横(贪婪凶恶,横行无忌);饕戾(贪戾)。
4、餮
餮指贪,贪食的意思。
5、倥
(1)(形声。从人,空声。本义:倥侗(kōngtóng):蒙昧,无知)同本义 [unenlightened]。如:倥蒙(蒙昧无知)。
(2)穷困。
(3)绷着。
6、偬
(1)见“倥偬”。
(2)急迫匆忙,戎马倥偬。
(3)穷困。
7、侗
侗族,中国少数民族。侗族主要分布在贵州省的黎平、从江、榕江、天柱、锦屏、三穗、镇远、剑河、玉屏,湖南省的新晃、芷江,靖 州、通道,广西壮族自治区的三江、龙胜、融水以及湖北恩施、宣恩、咸丰等县。
人事倥偬是什么意思
倥偬指的是忙乱、事情的纷繁迫促,也可以意为困苦窘迫。扩展资料,倥偬造句
1、以一介草莽之躯,值此军事倥偬之际,得荷拜谒万乘之尊之光荣,实不胜感泣之至!
2、几年来,军务倥偬,席不暇暖,我总仿佛是在知其不可为而为之,我的心也实在阴沉得很!
3、那曲子和着那阳光渡过倥偬,渡过时光,渡过无穷战乱与流离,在枝与叶的间隙时穿透而来,安静平和,却又清心爽神。
4、将军最近写了不少回忆当年戎马倥偬的文章。
5、只因换魂生,命运天翻地,做将军,为斗圣,戎马倥偬威武处,鬼神战栗。
6、悠悠俗世,几多繁琐。流年倥偬,半生飘零。一曲俗音淡去。辗转风花雪月间,寻一场花事。拾了青阶,摘了落花,断了苍凉。疏影依依,孑然尘外。愿望成空,白手韶华,怎堪流尽。
7、今倥偬之际,忽捧琬琰之章,真不啻从天而降也。
8、闯王听得是神剑仙猿穆人清的弟子到来,虽在军务倥偬之际,仍然亲自接见。
9、兹以军务倥偬,人事慌忙,不暇顾及此等尸骸,因此或丛寄之于庙宇,或推诿之于原野,鸟啄犬啮,血肉狼藉,头颅、足爪遍野皆是,有人心者诚不忍睹。
10、军事斗争和文化建设的需要,太平天国在戎马倥偬之际编写、刊刻了大量的书籍。
11、岁月倥偬,悠悠千载,在这华夏第一圣山、龙脉之祖的苍茫之地,衍生了不知多少亦真亦幻的神话传说。
12、就在自己刚才从新拿出军功章的时候,自己又何尝没有重新回到那个戎马倥偬的时空么。
13、我半生倥偬,毁誉加身,徒负无数虚名罪名。生前我不敢有一字自辩,身后……但愿世间能有哪怕一人,解我毕生隐衷。
倥偬什么意思
问题一:人事倥偬是什么意思 5分 字典解释,倥偬: 忙乱、事情纷繁迫促。例如说军人“戎马倥偬”。
很少说人事倥偬的。人事工作很严肃,严谨,用好一个人,用对一个人可不能“倥偬”而是要经过实践的锻炼,长时期的考察。人事倥偬,一定会出大事。
问题二:倥偬人事夏又至是什么意思?. 时光匆匆吧
问题三:走马观花花已老,倥偬人事又年年 CAI__CAI为《身边的江湖《乡关何处》》写的书评
走马观花花已老,倥偬人事又年年。人世的遇合,有相逢的欣喜,也不免阔别的怅然。运如飘萍,命似转蓬,到头来都是江湖儿女。我们不是我们脏污的外表,我们每个人内心都盛开着一朵圣洁的向日
葵。
问题四:苍白了思恋 岁月在红叶的经络中干涸,栀子花的气息牵着我鼻翼,蓝色的云在我掌心的花瓣里,我苍白了思念。我说,就你那点分,我还给了你两次提交,够意思吧,没功劳有苦劳,打字不易
问题五:徐迟曾将美国文学最优秀的经典的作品是?超经验主义哲学先驱梭罗的代表作译介到中国的作品是? 瓦尔登湖(徐迟译)译本序
?
你能把你的心安静下来吗?如果你的心并没有安静下来,我说,你也许最好是先把你的心安静下来,然后你再打开这本书,否则你也许会读不下去,认为它太浓缩,难读,艰深,甚至会觉得它莫明其妙,莫知所云。
这个中译本的第一版是1949年在上海出版的。那时正好举国上下,热气腾腾。解放全中国的伟大战争取得了辉煌胜利,因此注意这本书的人很少。
但到了五十年代,在香港却有过一本稍稍修订了它的译文的,署名吴明实(无名氏)的盗印本,还一再再版,再版达六版之多。
这个中译本的在国内再版,则是在初版之后三十二年的1982年,还是在上海,经译者细加修订之后,由译文出版社出第二版的。这次印数一万三千册。几年前,《外国古典文学名著丛书》编委会决定,将它收入这套丛书,要我写一篇新序。那时我正好要去美国,参加一个“国际写作计划”,有了可能去访问马萨堵塞州的康科德城和瓦尔登湖了。在美国时,我和好几个大学的中外教授进行了关于这本书的交谈,他们给了我很多的帮助。于今回想起来,是十分感谢他们的。
对这第二版的译文我又作了些改进,并订正了一两处误译,只是这一篇新序却总是写不起来。1985年写了一稿,因不满意,收回重写。然一连几年,人事倥偬,新序一直都没有写出来。为什么呢?最近找出了原因来,还是我的心没有安静下来。就是国为这个了,这回可找到了原因,就好办了。心真正地安静了下来,这总是可以做到的。就看你自己怎么安排了。为何一定要这样做?因为这本《瓦尔登湖》是本静静的书,极静极静的书,并不是热热闹闹的书。它是一本寂寞的书,一本孤独的书。它只是一本一个人的书。如果你的心没有安静下来,恐怕你很难进入到这本书里去。我要告诉你的是,在你的心静下来以后,你就会思考一些什么。在你思考一些什么问题时,你才有可能和这位亨利,戴维?梭罗先生一起,思考一下自己,更思考一下更高的原则。
这位梭罗先生是与孤独结伴的。他常常只是一个人。他认为没有比孤独这个伴儿更好的伴儿了。他的生平十分简单,十分安静。1817年7月12日梭罗生于康科德城;就学并毕业于哈佛大学(1833-1837年);回到家乡,执教两年(1838-1840年)。然后他住到了大作家、思想家拉尔夫?沃尔多?爱默生家里(1841-1843年),当门徒,又当助手,并开始尝试写作。到1845年,他就单身只影,拿了一柄斧头,跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中,独居到1847年才回到康城。1848年他又住在爱默生家里;1849年,他完成了一本叫作《康科德河和梅里麦克河上的一星期》的书。差不多同时,他发表了一篇名为《消极反抗》(On Civil Disobedience)的极为著名的、很有影响的论文,按字面意义,这也可以译为“论公民的不服从权利”。后面我们还要讲到它。然后,到了1854年,我们的这本文学名著《瓦尔登湖》出版了。本书有了一些反响,但开始的时候并不大。随时间的推移,它的影响越来越大。1859年,他支持了反对美国蓄奴制度的运动;当这个运动的***约翰?布朗竟被逮捕,且被判绞刑处死时,他发表了为布朗辩护和呼吁的演讲,并到教堂敲响钟声,举行了悼念活动。此后他患了肺病,医治无效,于1862年病逝于康城,终年仅44岁。他留下了《日记》39卷,自有人给他整理,陆续出版,已出版有多种版本和多种选本问世。
他的一生是如此之简单而馥郁,又如此之孤独而芬芳。也可以说,他的一生十分不简单,也毫不孤独。他的读者将会发现,他的精神生活十分丰富,而且是精美绝伦,世上罕见,和他交往的人不多,而神交......>>
问题六:为什么说冰心是一位冰冷到零度以下的诗人? 〈梁实秋评冰心〉:
我读冰心的诗,最大的失望便是她完全袭受了女流作家之短,而无女流作家之长。我从〈繁星〉与〈春水〉里认识的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的诗人。
问题七:说说你对丰台的看法 10分 丰台区2011年初三统一练习(二)
语 文 试 卷 2011.6
考
生
须
知 1.本共8页,共六道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考。
3.一律填涂或书写在答题卡上,在上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束请将答题卡交回。
一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分,每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.颈椎(jìn) 赈灾(zhèn) 鲜为人知(xiǎn)
B.逮捕(dài) 狭隘(ài) 言简意赅(括i)
C.庇护(bì) 滑稽(jì) 厚此薄彼(bó)
D.憎恶(zèn) 笨拙(zhuō) 毛遂自荐(suì)
2.下列词语中加点字字义相同的一项是
A.搬弄是非--唯利是图 B.锐不可当--当之无愧
C.饮水思源--源远流长 D.谈笑风生--栩栩如生
3.下面句子中,没有语病的一项是
A.我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
B.能否构建和谐社会,是我党开创中国特色事业新局面的一项重大任务。
C.那篇小说的作者以他高度的艺术手法塑造了丰满鲜活的人物和欢快热闹的场面。
D.为了预防大灾之后出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。〖ZK)〗4.依次填写关联词语恰当的一项是
一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活, ,说他不是他自己一点儿也没冤枉他。 确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。
A.因为 所以 因此 B.尽管 所以 因而
C.如果 那么 因为 D.尽管 但是 因为
5.下列句子的标点符使用错误的一项是
A.绿色是多么宝贵啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
B.无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容--是中国提倡和追求的道德境界。
C.几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是包身工们难得的佳肴了。
D.据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾;岸边胡杨丛生,林木茁壮。
6.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是[来源:Zxxk.]
A.小麻雀垂头丧气地站在那里,只有那么一点活气,像是等着猫再去扑它,它没力量反抗或逃避。
理解:运用拟人、比喻的修辞方法,生动形象地写出了小麻雀在强大的猫面前冷漠、呆滞的特点。
B.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
理解:运用对偶的修辞方法,生动形象地描写了日暮云暗,山雨欲来,风吹满楼的情景。
C.一味地追星,一味地模仿,哪里还会有创新的意识?哪里还会有开拓的精神?
理解:运用反问的修辞方法,批评“追星族”缺乏创新意识和开拓精神。
D.张老太太剪纸可神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
理解:运用夸张的修辞方法,生动地表现了张老太太的剪纸技术高超,作品形象逼真。
二、填空(共8分)
7.默写(5分)?......>>
问题八:柯灵望春的主要写法帮忙结合文章分析一下~~~ 5分 什么是散文呢?
有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章。不过,古代没有“散文”这一个名称;“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代,广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体,如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说,“不属于其他文学体裁,而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章,都属于散文的范围”。这样,就有了抒情散文,叙事散文和议论散文等的分类。狭义的散文则专指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等,已经发展成为独立的文体,各成一类;议论散文则有了专门的名称――杂文,也从散文中分了出来,剩下的只有抒情散文,这就是狭义的散文。
散文,是文学里的一株奇葩。中国的文学里很早就有了散文的踪迹,如欧阳修的《醉翁亭记》,范仲淹的《岳阳楼记》等等。但最成功的,莫过于那部《徐霞客游记》。此文虽同属于游记的范畴,但在内容和思想性方面,已经脱离了那种单纯的借景抒情式的文章,开创 了散文新的体裁。
到了近代,中国更是涌现出一大批散文家。如朱自清、扬朔、艾青等,他们的作品,有的清新娟秀,有的深厚凝重。但同样之处都是记录、赞叹了新中国的建立,成长,发展。这对于后来的散文,在风格上影响甚深。
综上所述,散文主要有两个方面值得注意,既体裁和风格。
先说体裁。现在的散文体裁已经分有好几种。有随笔小札、心情文字、旅行游记、叙事抒情等等。随着笔者的感触不同,每篇散文的定义上就有所区别。
寥寥几语,尽述心事,这样的散文很精悍,与现代诗歌相得益彰;洋洋洒洒,阐述心情,这样的散文很凝铸,作者一定必有深意,要结合题目去理解,才能领悟。
再说风格。有清新的、凝重的、喜悦的、悲伤的、积极的、落寞的,数不胜数。但有一个宗旨,既文笔一定要优美,文章一定要流畅。‘形散而神不散’。最后结尾处,一定要有点睛之笔,突出主题,反应出这篇文章的思想。
其实,人生如酒自斟酌,文章似茶随调和。一篇好散文的成功之处,只要能引起读者共鸣的,都是好文章。散文虽有它自己独特的一些规定和范畴,但只要是发自内心的文字,谁不为之感动呢?古诗中的拗句也是如此。
什么是散文?散文就是剖露在纸上跳跃的心灵文字!
如何写散文?
A、感受生活 觉察幸福
――散文写作应有丰富感受
这是一则真实的故事。有个十岁的小胖墩对着满桌的美味佳肴,突然大叫:“我想去死,所有的菜都吃过了,活着还有什么意思呢?”妈妈听了感到震惊,就去向心理医生咨询,大夫开了一贴药“粗茶淡饭”,并说:“这是一种心理障碍――觉察不到幸福。现在得这种病的还不少”。读了这只故事,我们不禁感慨,母亲的心是伟大的,但她的伟大已被一些过度的关心与爱护湮没了。为人子、为人女都已习惯了这种关心与爱护,这是一种多么可怕的麻木。小胖墩生在福中不知福,丝毫不知道母亲的爱,更无幸福可言。同学门是否有小胖墩现象呢?要写好散文,首先要有一颗敏感的心。当今中学生的生活似乎比较枯燥,三点一线,家庭(宿舍)――教师――食堂。再加上应试教育的重压,很容易陷入机械、麻木状态。同学们也许会说,有什么可感受的?但你如能仔细观察,悉心感悟,在广阔的学习、生活海洋中不乏美丽的感觉浪花,重要的是,如何敏感地去捕捉它。“师生之间”就是学校生活中的永恒的话题。课内外师生间林林总总的事何其多,日久天长师生间结成的友谊何其深厚,但为什么就不能“动于衷而形于言”呢?因为已习以为常、熟视无睹了,从未细细品味过。同学们一定记得魏巍写的《我的老师》中的几个......>>
倥偬什么意思:指的是忙乱、事情的纷繁迫促。怎样才能学好语文?
1、端正学习态度,提高语文兴趣
我认为,语文成绩差的普遍因素,来自于学生对语文学科的重视程度不够。态度不端正,兴趣不浓烈,花在语文上的学习时间太少。所以,“要想改变命运,首先改变自己”。要想学好语文,首先得端正语文学习的态度。
像重视英语数学一样,去学习语文。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。是的,除了重视之外,你还得喜欢它,对它产生浓厚的学习兴趣,只有这样,你才有可能把语文学好。
2、勤记多看,夯实基础知识
语文学习,需要记诵的知识很多。这些知识往往看起来都很简单,却常常最容易被忽略。原因还是在于对语文学科的认识不够,认为这些知识很简单,看不看无所谓;不爱记,不爱练,不爱消化。
岂料“基础不牢,地动山摇”,基础知识不扎实,基本能力不具备,基本方法没掌握,怎么能够克难攻坚?其实,对基础知识和基本能力的考察每次考试都占比很高。要想学好语文,必须要抓牢基础。
3、要重视教材的落实
很多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说语文考试以课外内容为主,以知识的牵移和运用为重点,课本学不学不重要,其实这个观点是错误的。其实,教材表达了一定的教学目标,对中考有着一定的导向作用。
它虽不等同于出题内容,却是一个学习的总纲,是一切考试题型的依据和指南。叶圣陶先生早就说过:“语文教材无非是个例子”将这个例子学好了,是可以让学生举一反三,练成阅读和写作的熟练技能的。
好了,关于“倥偬的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“倥偬的意思”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。