逃去如飞的意思_逃去如飞的意思解释
好久不见,今天我想和大家探讨一下关于“逃去如飞的意思”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来了解一下吧。
1.逃去如什么成语
2.《匆匆》课文详解.
3.《匆匆》文中两个“赤裸裸'的意思分别是什么意思
4.朱自清的《匆匆》原文及翻译
5.朱自清 匆匆
6.四字成语形容远走
逃去如什么成语
表示一定的意义,成之于语成语(chengyu,跟习用语。成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。 成语又是一种现成的话,但是也略有区别。成语,众人皆说,故成语,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,它代表了一个故事或者典故。成语是中国传统文化的一大特色、谚语相近,有固定的结构形式和固定的说法,在用词方面往往不同于现代汉语,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的
《匆匆》课文详解.
这里的“但不能平的”的意思是作者面对时间的逝去,很不甘心,他不愿意自己的生命就这么悄然消逝而自己却无所作为。原文:
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”
在这段中“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这里的“轻烟、薄雾、微风、蒸融”精炼的几个词,生动形象地勾画出时间悄悄地流逝了。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”这一句中的“逃去如飞”连接着前文,“我能做些什么呢?”开启下文。“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句出现在开头和结尾,起到了首尾呼应。
扩展资料:
创作背景:
《匆匆》创作于1922年3月28日,正是“五四”运动落潮期。他看到许多青年在日常生活中总是留恋着过去,忧虑着将来,本应该做的事却都丢掉了。面对这样的现实,作者失望、苦闷、惆怅、惋惜和彷徨,但是他不甘心沉沦。
他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值—— 每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”因此,他要“一步步踏在泥土上,打下深深的脚印”。
朱自清(1898—1948),原名自华、号秋实,改名自清,是我们大家熟悉的现代杰出散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有《背影》《春》《梅雨潭的绿》《荷塘月色》等。
《匆匆》文中两个“赤裸裸'的意思分别是什么意思
作者朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,中国现代著名诗人、散文家。散文名篇有:《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》。
内容本文围绕着“匆匆”展开叙述。先写日子(时间)一去不复返的特点;再写自己的八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。
中心文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
句段详解
第一部分(第1自然段) 第1自然段:写日子一去不复返的特点。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
用排比的句式描绘出生机勃勃的春景,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。作者描写自然界的生命轮回是为了与我们的时间一去不复返形成鲜明的对比,突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。使人联想到,许多美好的事物都可以去了再来,唯独时间不能再来,人生短暂,告诫人们要珍惜时间。(修辞方法:排比、对比)
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?(修辞方法:设问)
一连串的提问,问而不答,而答案隐含其中,目的是引起人们的深思,唤起人们珍惜时间的意识,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深思念。
注意:全文用了十一个发问句,在整个文章结构中,巧妙地起了牵引情感的线头作用,通过它一层紧扣一层地深化了主题。
第二部分(第2-4自然段)
第2自然段:作者写自己的八千多个日子悄无声息地逝去了。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
“渐渐空虚”表现时光在无情地流逝。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 (修辞方法:比喻)
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得那么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
“八千多日子”作者却不说“二十多年”,更能看出作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜。
“溜”形象地写出了时光的流逝得快,无声无息,无影无踪。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
作者想到日子那么渺小,消逝得那么快,无影无踪,无声无息,所以“头涔涔泪潸潸”。作者用自己的切身感受,告诫人们要珍惜时间,努力工作。
第3自然段:这一段具体写日子是怎样来去匆匆的。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
“匆匆”一词表现出时光的短暂和稍纵即逝。
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 (修辞方法:拟人)
“斜斜”表明是早上的太阳。
“太阳他有脚啊”用拟人手法,把光阴的象征——太阳,这个空灵对象写得新鲜活脱,使无情之物充满人情。那太阳简直就像是一个性格活泼、步履轻捷的青春少年,他来去轻悄匆忙,稍纵即逝。
“茫茫然”表现对时光流逝的无奈和惋惜。
于是--——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 (修辞方法:排比)
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默想,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。
“日子”在这里指的是时间,并不完全指“一天”。
“凝然”本文指眼睛定定地看的样子。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶(línɡ)俐俐(lì)地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(修辞方法:拟人 )
运用拟人手法,将看不见、摸不着的时光转化为种种具体可感的形象,说明时间和我们形影不离,却又转瞬即逝。
“跨”、“飞”、“溜”、“闪”这几个动词突出时光流逝之快,转瞬即逝。
第4自然段:写作者对人生的思考。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?(修辞方法:设问、比喻)
运用比喻手法,把过去的日子比喻为轻烟、薄雾,使无形的时间有了鲜明的形象,突出时光的稍纵即逝。作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,消逝的时光如轻烟、如薄雾,瞬息就会被微风吹散了,被初阳蒸融了,日子就是如此稍纵即逝,来去匆匆。作者用全身心去感受时光的流逝。
“蒸融”蒸发,融化。
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?(修辞方法:设问)
这是点睛之笔,写出作者对人生的思索:他不甘心虚度此生、力求上进的精神。
“但不能平的” 但是不能使人安心的。
第三部分(第5自然段) 首尾呼应,表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(修辞方法:设问)
照应开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨,引人深思。
修辞方法
作者运用设问、比喻、排比、拟人、对比等修辞方法,将不易察觉的时光匆匆,一去不返写得形象生动,富有感染力,令读者与作者的感情产生共鸣,一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生。时光宝贵,珍惜时光,有所作为,切莫万事成蹉跎。
词语盘点
确乎(què hū):的确。
涔涔(cén cén):汗流不止的样子。
潸潸(shān shān):流泪不止的样子。
徘徊(pái huái):在一个地方来回地走。
游丝(yóu sī):蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中,故称游丝。
挪移(nuó yí):挪动,移动。
蒸融(zhēnɡ rónɡ):热气使物体融化。蒸发,融化。
赤裸裸(chì luǒ luǒ):①光着身子,不穿衣服;②比喻无所遮饰掩盖。
近义词
千门万户(千家万户)
稍纵即逝(转瞬即逝,逃去如飞)
徘徊(彷徨,犹豫)
确乎(的确) 凝然(凝视)
觉察(察觉) 挪移(挪动)
挪移(挪动) 确乎(的确)
确乎(的确) 空虚(虚无)
反义词
聪明(愚蠢) 徘徊(果断)
空虚(虚无) 匆匆(慢慢)
形近字
挪(挪移,挪动,挪用)
娜(婀娜多姿)
蒸(蒸发,蒸气,蒸蒸日上)
拯(拯救)
裸(裸露,赤裸裸)
稞(青稞)
棵(一棵树)
颗(一颗心)
课(课堂)
伶(伶俐)
拎līn(拎起)
睁(睁眼)
挣(挣钱)
掩(掩面,掩盖,掩埋,掩饰,掩护)
淹(淹没)
堰(堰塞湖)
多音字
藏 cánɡ 躲藏,藏身,收藏
zànɡ 宝藏,西藏
尽 jǐn 尽管,尽量
jìn 尽头,尽力,无穷无尽
旋 xuán 旋转,盘旋,旋绕
xuàn 旋风,旋子
转 zhuǎn 旋转,转身,转移,婉转
zhuàn 转圈,转椅
薄 báo 薄饼,薄片
bó 单薄,薄礼,薄雾
bò 薄荷
便 biàn 方便,便利
pián 便宜,大腹便便
溜 liū 溜冰,溜走
liù 溜嗓子,水溜
散 sǎn 散文,松散
sàn 散步,分散
中 zhōnɡ 中间,中央
zhònɡ 中看,中意
悄 qiāo 静悄悄
qiǎo 悄然,悄声
给 ɡěi 送给,交给
jǐ 给予,供给
朱自清的《匆匆》原文及翻译
第一个”赤裸裸”的意思是生出来光着身子,一丝不挂;第二个“赤裸裸”的意思是没有作出任何成就,无所作为。选段原文:
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
扩展资料:
一、创作背景
《匆匆》写于1922年3月,恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国,忙于追求进步;他们备受当时政治环境的压迫, 却没有停止追求进步的脚步;他们苦恼、彷徨, 却在冷静的沉思后, 继续追赶人生的路。
“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望,但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。
二、主题
《匆匆》表现青年知识分子对未来的求索。作者身为小资产阶级知识分子,感受着时代跳动的脉搏。朱自清的内心充溢着苦于找不到出路的迷茫。
作者所流露的不仅是个人的无奈, 也反映了当时一部分青年热爱生活、追求进步, 然而又不无惶惑、苦闷的时代情绪。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉沦, 作者站在他的“中和主义” 立场上执着地追求着。
尽管当时的社会是千孔百疮, 他经过思想的挣扎后仍坚持走自己的人生之路, 也许前方不一定有光明, 但是坚决不停留于现实的黑暗中。
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朱自清 匆匆
《匆匆》作品原文作品出处:《踪迹》、作者:朱自清。
燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢如今又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
扩展资料:
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应,二是文字清秀隽永,纯朴简练。
三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
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四字成语形容远走
匆匆
作者: 朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢《匆匆》是诗人的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的俄然激发,诗人借助想象把它表现出来。想象“使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。”(莎士比亚《仲夏夜之梦》)诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青了的时候;桃花谢了,有再开的时候。”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面。作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。
“象一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,极度的夸张,和喻成大海的时间之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“没有声音,没有影子”的特点。实际上,这里有自己日子的踪迹,一滴水是它的具象,滴水在大海里,有它微微的声音。诗人竭力从视觉和听觉上去感受它,搜寻过去的日子。可是八千多日子却悄无声息的“溜去”了。时间之无情,生命之短暂,使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。
时间是怎样的“匆匆”呢?诗人并没有作抽象的议论,他把自己的感觉,潜在的意识通过形象表现出来,“把触角穿透熟悉的表面,向未经人到的那里”,寻那“新鲜的东西”。(朱自清《诗与感觉》)因此,空灵的时间被形象化了,习已为常的生活画面里透出诗人“独得的秘密”
“早上,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有步啊,轻轻悄悄地挪移了。”太阳被人格化了,他象一位青春年少的姑娘迈动脚步来了,悄悄地从诗人的身边走过,随着太阳的“挪移”也“茫茫然跟着旋转了”。接着,诗人用一系列排比句展示了时间飞逝的流。吃饭、洗手、默思,是人们日常生活的细节,诗人却敏锐地看到时间的流过。当他企图挽留时,它又伶俐地“跨过”,轻盈地“飞去”,悄声地“溜走”,急速地“闪过”了,时间步伐的节奏越来越快。诗人用活泼的文字,描写出时间的形象是在不断的变化之中,给人一个活生活的感觉,我们听到了时间轻俏、活泼的脚步声,也听到了诗人心灵的颤动。
在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”如果说第三节还是以作者一天的具体感受来反映时间的流逝,以个别来反映一般的话,在这里,作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的各种影象凝聚在一个点上,使时间流逝的情况更加清晰可感:有色彩,是淡蓝色、乳白色的;有动感,是被“吹散去”,被“蒸融了”。诗人看到了,触到了,清醒地用全部身心去感受时光的流逝,追寻自己生命的“游丝般的痕迹”。
诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
诗歌具有音乐美的素质。格律诗靠格律和韵来体现它的音乐性,自由诗也用分行和韵来保持它的节奏感。散文诗抛弃了这一切外在的形式,它的音乐美,从诗人的内在的情绪的涨落和语言的节奏的有机统一中自然地流露出来。亨特认为:“虽是散文,有时也显出节奏之充分存在,因而它岔出了它的名义上的类型,而取得了‘散文诗’的名义,就是在诗的领域里的一种半节奏的作品”。(《美学概论》傅东华译)《匆匆》就是这样的“半节奏的作品”。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时……”相同的句式成流线型,一缕情思牵动活跃而又恬静的画面迅速展开,使我仿佛看到时间的流。而且句子大多是短句,五六字一句而显得轻快流畅。句法结构单纯,没有多层次的变化,如一条流动的河连续不断,如一条调合的琴,泛着连续的音浪。它的音乐性不是在字音的抑扬顿挫上着力,而是在句的流畅轻快上取胜,作者并没有刻意雕琢,而只是“随随便便写来,老老实实写来”,用鲜明生动的口语,把诗情不受拘束地表现出来,语言的节奏和情绪的律动自然吻合,使诗达到匀称和谐。
《匆匆》叠字的运用也使它的语言具有节奏美。阳光是“斜斜”的,它“轻轻俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋转,时间去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用,使诗不仅达到视觉的真实性,而且达到听觉的真实性,即一方面状时间流逝之貌,一方面又写出时间迈步之声。同时,诗人一方面状客观之事,一方面又达主观之情,现实的音响引起诗人情绪的波动,通过语言的音响表现出来,情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中,以显出它的疏隐绵远的节奏来,这恰合了作者幽微情绪的波动。
复沓的运用,也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”相同的意思句子数字的变化,使感情层层推进,在参差中又显出整齐的美。结句的反复,反复强化作品的主旋律,画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用,反复吟咏,起到了一唱三叹的效果。
《匆匆》结构也十分单纯,十一个问句是情绪消涨的线索。问而不作答,飘忽而过,既显作品流畅感,也显出诗绪的跳跃性,使形象得以迅速展开。一般诗句为显示情绪的跳跃性,往往别于一般的语言句法结构,不顾语法的限制,省略一些句子成分。散文诗却不然,它基本运用是散文的句式,作者情绪的跳跃一般没有自由诗那样大的跨度。但它也别于散文,句与句,段与段之间形成间隙,凭作者思绪连接。《匆匆》的问句问而不答,而答意隐含之中,这既可启迪读者想象,引起深思,显出它的含蓄美,又合作者情绪的飞快流动,显出诗情跳荡的节奏美来。
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”(朱自清《给俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”(朱自清《毁灭》)以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
1. 远走高飞的四字成语
远走高飞yuǎn zǒu gāo fēi
成语解释:指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。
成语出自:南朝·宋·范晔《后汉书·卓茂传》:“汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?”
成语简拼:yzgf
成语字数:4个字
感 *** 彩:远走高飞是褒义词
成语结构:联合式
成语年代:古代
常用程度:常用
成语示例:孙行者!好男子不可远走高飞!快向前与我交战三合。(明·吴承恩《西游记》第六十五回)
近义词:扬长而去、逃之夭夭、金蝉脱壳
反义词:蜂拥而至、接踵而来、源源而来
2. 表示走的四字成语阪上走丸、奔走呼号、奔走如市、奔走相告、奔走之友
奔走钻营、笔走龙蛇、不胫而走、闯南走北、吃不了兜着走
弛声走誉、驰声走誉、大杖则走、东奔西走、东闯西走
东走西顾、东走西撞、斗鸡走狗、斗鸡走马、斗鸡走犬
贩夫走卒、飞苍走黄、飞觥走斝、飞禽走兽、飞沙走砾
飞沙走石、飞砂走石、飞觞走斝、飞书走檄、飞沿走壁
飞檐走壁、飞檐走脊、飞殃走祸、飞鹰走狗、飞鹰走马
飞鹰走犬、飞针走线、风驰云走、高飞远走、狗走狐*
骇龙走蛇、横行直走、鸡飞狗走、疾走先得、抗尘走俗
离弦走板、鹿走苏台、落荒而走、逆阪走丸、逆坂走丸
牛童马走、弃车走林、拳头上立得人,胳膊上走得路、拳头上立得人,胳膊上走得马、三十六策,走为上策
三十六计,走为上计、死诸葛能走生仲达、死诸葛吓走生仲达、挺而走险、挺鹿走险
铤而走险、铤鹿走险、兔走鹘落、兔走乌飞、畏影而走
乌踆兔走、乌飞兔走、无胫而走、下阪走丸、下坂走丸
衔枚疾走、小受大走、星驰电走、行尸走骨、行尸走肉
一走了之、玉走金飞、远走高飞、走伏无地、走过场
走花溜冰、走花溜水、走漏天机、走马到任、走马赴任
走马观花、走马看花、走马上任、走马章台、走南闯北
走石飞沙、走头无路、走投没路、走投无路、走为上策
走为上计、走为上着
3. 描写走的四字成语描写走的四字成语 :
走马观花、
笔走龙蛇、
走投无路、
铤而走险、
不胫而走、
坂上走丸、
行尸走肉、
一走了之、
走南闯北、
远走高飞、
走马上任、
飞沙走石、
飞禽走兽、
飞檐走壁、
走石飞砂、
奔走如市、
走斝飞觥、
牛童马走、
走笔疾书、
走马之任
4. 表示看和走的四字词语走:
四字:走马观花、走投无路、奔走相告、远走高飞、飞沙走石、行尸走肉。
二字:走调、走动、走访、走过、走开、走运、走漏、走路、走散、走失、走样、走廊、撤走、出走、赶走、竞走、溜走、慢走、逃走、行走。
看:
刮目相看、另眼相看、望尘莫及、望穿秋水、望而却步、望而生畏、望风而逃、望梅止渴、望子成龙、左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高眺远、走马观花、一望无边、一望无际、先睹为快、惨不忍睹、耳闻目睹、熟视无睹、有目共睹。
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5. 形容消失的四字成语形容消失的四字成语:
烟云过眼 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物,不必重视。
一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。
烟消云散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。
一扫而空 一下子便扫除干净。比喻彻底清除。
一笔抹煞 抹煞:勾销。画一笔,全部抹掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
隐姓埋名 隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
云消雾散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。
烟飞星散 形容离散。
烟消雾散 同“烟消云散”。
一笔抹杀 比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
一扫而光 一下子就扫除干净。
销声匿迹 销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。
销声敛迹 犹言销声匿迹。
消声灭迹 不公开讲话,不出头露面。形容隐藏起来,不再出现。
无影无踪 踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。
无形无影 ①不见形迹;完全消失。②以形容虚构的事物。
昙花一现 昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。
韬声匿迹 隐匿音信踪迹。谓不被人所见闻。
稍纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
潜形匿迹 隐蔽形迹,不露真相。
匿迹销声 指隐藏进来或不公开露面。
九霄云外 在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。
化为泡影 泡:水泡。变成像水泡和影子那样,很快就消失
灰飞烟灭 比喻事物消失净尽。
化为乌有 乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。
过眼烟云 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。
高飞远走 形容离开某地,逃避到远处去。
过眼云烟 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快就消失的事物。
高飞远遁 制摆脱不利的环境,躲避到远防去。同“高飞远走”。
风卷残云 大风把残云卷走。比喻一下子把残存的东西一扫而光。
风吹云散 比喻事物的消失、完结。
荡然无存 形容东西完全失去,一点没有留下。
电光石火 闪电的光,燧石的火。原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
遁迹潜形 遁、潜:隐藏。迹、形:踪迹,形迹。指隐藏踪迹和身形。
遁名匿迹 遁:隐藏;匿:藏匿。隐姓埋名,不让人闻知。
藏形匿影 藏、匿:隐藏。隐藏形迹,不露真相。
藏踪蹑迹 蹑:轻步行走的样子。隐秘行踪,悄悄行动。
撮盐入火 撮:以指取物。盐一放在火里就爆裂。比喻性情急躁。
不翼而飞 翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。
6. 表示“走”的四字词语有哪些1、健步如飞,读音:jiàn bù rú fēi,释义:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。
出处:清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》:“丽人牵坐路侧,自乃捉足,脱履相假。女喜着之,幸不凿枘,复起从行,健步如飞。”
2、走南闯北,读音:zǒu nán chuǎng běi,释义:指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。
出处:老舍《龙须沟》第二幕:“这年月呀,女人尊贵啦,跟男人一样可以走南闯北的。”
3、走为上计,,读音:zǒu wèi shàng jì,释义:遇到强敌或陷于困境时,以离开回避为最好的策略。
出处:《南齐书·王敬则传》:“檀公三十六策,走是上计。”
4、行走如飞,读音:xíng bù rú fēi,释义:形容走路快得像飞一样。
出处:宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》:“至寺门下,觉身轻神逸,行步如飞,洎归舍,不复饮食。”
5、行步如风,读音:xíng bù rú fēng,释义:形容走路的步子轻快得像风一样。
出处:宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》:“至寺门下,觉身轻神逸,行步如飞,洎归舍,不复饮食。”
6、行步如飞,读音:xíng bù rú fēi,释义:走路的步子轻快如飞。亦作“行步如风”、“行疾如飞”、“行走如飞”。
出处:宋·洪迈《夷坚丁志·李茇遇仙》:“至寺门下,觉身轻神逸,行步如飞,洎归舍,不复饮食。”
7、远走高飞,读音:yuǎn zǒu gāo fēi,释义:指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。
出处:《后汉书·卓茂传》:“汝独不欲修之,宁能高飞远走,不在人间邪?”
8、扬长而去,读音:yáng cháng ér qù,释义:大模大样地径自走了。
出处:清·曹雪芹《红楼梦》第十二回:“(道士)道:‘……千万不可照正面,只照背面,要紧,要紧!三日后我来收取,管叫你病好。’说毕,徉长而去。”
9、逃之夭夭,读音:táo zhī yāo yāo,释义:本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是诙谐的说法。
出处:《诗经·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”
10、溜之大吉,读音:liū zhī dà jí,释义:溜:趁人看不见走开;吉:吉祥。偷偷地跑掉为妙。
出处:清·曾朴《孽海花》第二十四回:“稚燕趁着他们扰乱的时候,也就溜之大吉。”
7. 1.形容远得无影无踪,是个什么四字成语1、杳无音信 2、去如黄鹤 3、石沉大海 4、销声匿迹 5、杳无消息
1、杳无音信 [ yǎo wú yīn xìn ]
音信:消息,回信。没有一点消息。
出 处
宋·黄孝迈《水龙吟》词:“惊鸿去后;轻抛素袜;杳无音信。
例 句
十几年前远走他乡的叔叔至今仍是~。
2、去如黄鹤 [ qù rú huáng hè ]
如同仙人骑着黄鹤一般,飞走之后再没回来。 比喻走得无影无踪。
出 处
唐·崔灏《黄鹤楼》诗:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”
例 句
清·蒲松龄《聊斋志异·宫梦弼》:“贫不自给,典质渐空,日望宫至以为经理,而宫灭迹匿影去如黄鹤矣。
3、石沉大海 [ shí chén dà hǎi ]
石头沉到海底。比喻从此没有消息。
出 处
元·张国宝《罗李郎大闹相国寺》:“出门去没一个人知道;恰便似石沉大海;铁坠江涛;无根蓬草;断线风筝。”
例 句
1. 每个月他都要投上二、三次稿,但每次总是~,没有结果。
4、销声匿迹 [ xiāo shēng nì jì ]
销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。
出 处
宋·孙光宪《北梦琐言》:“宗生避地;……然畏颖川知之;遂旅游资中郡;销声敛迹;唯恐人知。”
例 句
像这样的小部队,一般说不会引起人们注意,但为着真正做到~,按照闯王的意思,将人马分作三股。
5、杳无消息 [ yǎo wú xiāo xī ]
杳:无影无踪。没有一点儿音信。
出 处
明·沈德符《万历野获编》:“微闻有浮海行者;踪迹可疑。乃南至闽广近海诸地;无不遍历;杳无消息。”
例 句
十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此~。
8. 描写逃跑的四字词语有哪些1、抱头鼠窜
抱头鼠窜,汉语成语,拼音是bào tóu shǔ cuàn,像老鼠那样惊慌逃跑。形容受到失败后狼狈逃跑。
出自 《汉书·蒯通传》:“常山王奉头鼠窜,以归汉王。”意思是:常山王张耳抱头鼠窜归降了汉王。
2、仓皇出逃
仓皇出逃,cāng huáng chū táo,在没有准备的情况下,慌慌张张地外出逃跑。一般指战败后,为了逃命而不顾一切逃脱。
南唐·李煜《破阵子》:“最是仓皇离庙日,教坊犹奏别离歌。”意思是:最使我记得的是慌张地辞别宗庙的时候,宫廷里的音乐机关/教坊的乐工们还奏起别离的歌曲。
3、落荒而逃
落荒而逃是一个汉语成语,读音为luò huāng ér táo,形容吃了败仗慌张逃跑,或离开战场或大道,向荒野逃去。出自元·无名氏《马陵道》第三折:“我便落慌而走。”意思是:我从荒野逃走。
4、临阵脱逃
临阵脱逃,读音是lín zhèn tuō táo,指临到作战时逃跑,也比喻人事到临头却退缩逃避。
出自明·徐光启《疏辩》:“临阵脱逃,初次即斩矣。”意思是:阵前逃跑的兵士,第一次就得杀了。
5、逃之夭夭
逃之夭夭,汉语成语,拼音是táo zhī yāo yāo,意思是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是诙谐的说法。出自《诗经·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其华。”
意思是:春天柔嫩的柳枝和鲜艳的桃花就像年轻貌美的新娘。
好了,关于“逃去如飞的意思”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“逃去如飞的意思”,并从我的解答中获得一些启示。
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