六年级上册词语表拼音_六年级上册词语表拼音2023版

六年级上册词语表拼音_六年级上册词语表拼音2023版

       作为六年级上册词语表拼音话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.六年级语文上册13课生字组词拼音

2.组词和拼音六年级上册第19课

3.六年级上册词语表的拼音

六年级语文上册13课生字组词拼音

       六年级语文上册13课生字组词拼音：

       1、晶 jīng 晶莹 晶光夺目 晶体 晶状体

       2、莹 yíng 莹白 莹洁 莹润

       3、蔼 ǎi 和蔼可亲 蔼蔼 丛林蔼蔼

       4、资 zī 资源 资本 资深 天资聪颖 资格 资料 资助

       5、矿 kuàng 矿物 矿藏 矿灯 矿泉水 矿石 矿难

       6、赐 cì 恩赐 不吝赐教 赐予 赏赐

       7、竭 jié 枯竭 竭诚相见 竭尽全力 尽心竭力 竭泽而渔

       8、滥 làn 滥用 陈词滥调 滥砍滥伐 滥竽充数 宁缺勿滥

       9、胁 xié 威胁 胁逼 胁持 胁从 胁肩谄笑

       10、睹 dǔ 先睹为快 耳闻目睹 熟视无睹 有目共睹 睹物思人

       六年级语文上册生字组词汇总

       第一课

       邀 yāo 邀请 邀宠 邀功请赏 邀约 邀买人心

       俯 fǔ 俯身 俯冲 俯瞰 俯视 俯首贴耳 俯首听命 俯卧撑

       瀑 pù 瀑布 飞瀑流泉

       峭 qiào 陡峭 峭拔秀丽 悬崖峭壁 峭立 春寒料峭

       躯 qū 身躯 躯干 躯体 为国捐躯

       津 jīn 津津乐道 津津有味 津贴 望梅生津 生津止渴

       蕴 yùn 蕴含 蕴藏 蕴蓄 蕴味

       侠 xiá 侠客 行侠仗义 游侠 武侠 豪侠 侠肝义胆

       第二课

       谧 mì 静谧 谧宁

       巷 xiàng 大街小巷 巷道 街巷 巷战 巷子 巷道

       俏 qiào 俏丽 俏货 俏皮话 俊俏 俏生生

       逗 dòu 逗号 逗乐 逗留 逗弄 逗气 逗笑 逗引 挑逗

       庞 páng 庞大 庞然大物 庞杂 面庞 庞眉皓首

       烘 hōng 烘烤 烘炉 烘托 烘焙bèi 烘云托月

       烤 kǎo 熏烤 烧烤 烤炉 炙烤

       韵 yùn 音韵 韵调 韵律 韵母 韵味 风韵雅致

       勤 qín 勤勉 辛勤 勤工俭学 勤俭持家 勤谨 勤能补拙 勤勤恳恳

       勉 miǎn 勉励 勉强 自勉 互勉

       吻 wěn 吻合 口吻 亲吻

       第五课

       施 shī 施工 施肥 施救 施舍 实施 施展 施主 施仁布德

       挠 náo 阻挠 抓耳挠腮 坚毅不挠

       庸 yōng 居庸关 平庸 庸医 庸俗 昏庸 庸庸碌碌 庸人自扰

       艰 jiān 艰巨 艰难 艰辛 艰涩 艰苦卓绝

       毅 yì 毅然 毅力 毅然决然 刚毅 坚毅

       铲 chǎn 铲平 锅铲 铁铲 铲车 铲迹销声

       劣 liè 恶劣 劣等品 劣迹昭彰 顽劣 粗劣 土豪劣绅 劣势

       惹 rě 惹人讥笑 惹火烧身 惹祸 惹恼 惹气 惹人注目 惹眼

       讥 jī 讥嘲 讥讽 讥笑 冷讥热嘲

       浆 jiāng 泥浆 浆果 浆洗 浆水 浆糊 豆浆 纸浆

       岔 chà 岔道 岔路 岔口 分岔 出岔子 打岔

       第六课

       挚 zhì 真挚 挚爱 挚诚相待 挚切挚友

       寝 qǐn 寝不安席 寝室 寝宫 寝食不安 寿终正寝 废寝忘食

       频 pín 佳音频传 频率 频道 频繁

       朦 méng 朦胧 朦里朦胧 月朦朦

       胧 lóng 朦胧 胧月

       凄 qī 凄凉 凄惨 凄楚 凄怆 凄风苦雨

       斑 bān 可见一斑 两鬓斑白 血迹斑斑 斑驳陆离 斑痕 斑鸠 斑斓

       篇 piān 篇幅 篇目 篇章 长篇大论 千篇一律

       第九课

       搁 gē 搁板 搁笔 搁浅 搁置

       填 tián 填补 填充 填塞 义愤填膺

       怨 yuàn 抱怨 埋怨 怨恨 任劳任怨 怨声载道 怨天尤人

       掀 xiān 掀起 掀风鼓浪 掀动 松涛掀涌

       唉 āi 唉声叹气

       裹 guǒ 裹脚 裹足不前 包裹 马革裹尸

       魁 kuí 魁梧 魁首 身魁力壮 罪魁祸首 夺魁 魁伟

       梧 wú 梧桐 魁梧奇伟

       淋 lín 湿淋淋 日晒雨淋 淋浴 淋漓尽致

       撕 sī 撕破 撕扯 撕毁 撕裂 撕票 撕心裂肺 撕咬

       霉 méi 倒霉 受潮霉烂 霉菌 青霉素 霉雨天 发霉

       虑 lǜ 忧虑 思虑 深谋远虑 考虑

       第十一课

       悠 yōu 悠悠岁月 历史悠久 悠然自得 悠扬 悠闲自在

       仪 yí 仪式 仪表不凡 威仪 仪表堂堂 礼仪 仪态万方

       歉 qiàn 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

       溜 liū 溜走 溜冰 溜达 灰溜溜 酸溜溜 溜之大吉

       嘿 hēi 嘿嘿

       割 gē 割舍 忍痛割爱 割肚牵肠 割裂 交割

组词和拼音六年级上册第19课

       六年级上册十一课生字组词拼音如下：

       1、谜mí（猜谜、灯谜、谜语）。

       2、尚shàng（尚且、和尚、尚未）。

       3、氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）。

       4、倾qīng（倾角、倾斜、倾倒）。

       5、揭jiē（揭开、揭穿、揭发）。

       6、斑bān（黑斑、斑点、斑白）。

       7、燥zào（干燥、枯燥、口干舌燥）。

       8、漠mò（沙漠、冷漠、漠不关心）。

       9、磁cí（磁场、磁性、磁卡）。

       10、御dǐ（抵御、防御、御寒）。

生字组词的注意事项：

       1、注重组词的多样性和创新性。在组词时，学生应该尽可能地尝试不同的组合和搭配，以培养自己的创新思维和多样性思维。例如，用“花”字可以组成很多不同的词语，如“花朵”、“花丛”、“花木”、“花坛”等等，学生可以通过不同的组合和搭配来扩展自己的词汇量。

       2、尽量选择与生活相关的词语。组词时应该尽量选择与生活相关的词语，这样可以更容易地理解和记忆生字。例如，用“草”字组词“草地”，而不是“草本”，这样既可以让学生更容易地理解词语的含义，也能够增强学生对生字的记忆。

       3、注意词语搭配的合理性和语法正确性。在组词时，应该注意词语搭配的合理性和语法正确性，避免出现歧义或者语言不流畅的情况。例如，用“看”字组词“看**”，而不是“看电看”，这样可以避免产生歧义或者语法错误的情况。

       4、关注词语的来源和背景。有些词语可能来源于历史、文化或民间故事，学生应该了解这些词语的背景和来源，以更好地理解它们的含义和用法。例如，用“龙”字组词“龙王”，学生应该了解“龙王”在中国传统文化中的地位和意义，才能更好地理解这个词语的含义和用法。

六年级上册词语表的拼音

       语文六年级上册第19课生字组词有：

       莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）

       篮：lán（花篮、竹篮、篮球）、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）

       资：zī（资本、资费、资格）、矿：kuàng（铁矿、挖矿、煤矿）

       贡：gòng（贡献、贡品、进贡）、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）

       以上的生字词语造句如下：

       1、这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。

       2、数小时熬煮，高素质玉锡纸包裹再加特制酱料，这是梁女士对纸包鸡一直以来的坚持。梁女士强调纸包鸡或许不罕见但是真正好吃的没有几家。

       3、芍药花开了,一群群勤劳的小蜜蜂,提着小花篮儿,飞进飞出,忙着采花蜜。那嗡嗡的叫声,合成了一支劳动的交响乐。

       4、快乐似访客，如来自他乡、和蔼可亲的迪莉大婶，总在你最不期翼间来访，畅饮一巡佳酿，然后消失无踪，徒留挥之不去的栀子花香。

       5、铁矿石体积大、重量沉，矿业公司往往要重金购置轨道机车和运输设备等基础设施，并利用专门港口装载，最后搭上巨型货轮，远涉重洋抵达目的地。

       6、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的！雷锋

       六年级上册词语表的拼音如下：

       毯tǎn：毛毯，地毯，地毯。陈chén：陈列，陈旧，陈设。裳shang：红裳，衣裳。虹hóng：彩虹，长虹，虹膜。蹄tí：马蹄，羊蹄，马不停蹄。腐fǔ：腐乳，腐败，流水不腐。稍shāo：稍微，稍等，稍许。微wēi：微风，微笑，微弱。

       学习技巧：

       检查的习惯：

       很多家长坐在孩子旁边，发现孩子写错了，马上就让他改，那么其实孩子自己是没有发现错误的。到了考试，是没有人坐在他旁边检查的。

       所以看到问题不要急着指出来，而是让孩子把这一页做完，自己检查有没有做错的。孩子还是没有发现时再去提醒他“你再看看这道题？”

       三四年级：重视阅读：

       到了三四年级的时候，就要重视孩子的阅读了，因为大量阅读才能提升孩子的阅读理解能力。在三四年级的时候，孩子的语文阅读理解会变难，就连数学，孩子如果审不明白题，分数也拿不到手。

       抓孩子的时间管理能力：

       孩子时间观念差，写作业和做事磨磨蹭蹭，让家长心焦。有些孩子终其一生，可能都学不会如何高效地管理和利用时间。当孩子长大成人工作以后，如果不会管理时间，在工作上也会遇到重重困难，容易出差错。

       学习的好处：

       提高智力和思维能力，使人头脑机智敏捷，拓宽视野，加强观察力和洞察力。让人成为全面且优秀的人，不断学习提供前沿和更新的知识，让人拥有更广阔的思维和见识。

       获得积极的态度和社会价值，提高个人的自信和自豪感，让人更加深刻地感受到自己的价值和使命感。培养决策和领导能力，让人成为对企业和社会有用和重要的领袖和成员。

       提高阅读能力，开阔眼界，提高文化素养，让人更加生活化和全面的学习。此外，学习还可以增长知识、提升能力、丰富精神生活、改变人生命运等。

       好了，今天关于“六年级上册词语表拼音”的探讨就到这里了。希望大家能够对“六年级上册词语表拼音”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。